Ramadhan (5): Islam dan Dunia Intelektual
Bismillahirrahmanirrahim, Islam merupakan agama yang dianut oleh lebih dari seperempat penduduk dunia, dan memiliki peran penting dalam sejarah dan perkembangan
All posts by Abdullah A Afifi
Ramadhan (4): Tantangan Pemuda Muslim
Bismillahirrahmanirrahim, Pemuda merupakan generasi penerus bangsa yang memiliki peran sangat penting dalam membangun peradaban Islam. Dalam era globalisasi saat ini,
Ramadhan (3): Waktu Ramadhan Yang Terbatas
Bismillahirrahmanirrahim, Banyak dari kita melewati Ramadhan seperti waktu-waktu yang umum, kecuali dalam hal kesibukan persiapan berpuasa, bangun awal dan tidur
Ramadan (2): Memaknai Hakikat Dari Ibadah Puasa
Bismillahirrahmanirrahim, Puasa merupakan ibadah yang sangat penting dalam agama Islam. Puasa ini merupakan bagian dari rukun Islam dan wajib bagi
Ramadan (1): Mengenal Bulan Ramadhan dan Fungsi Ibadah Puasa
Bulan Ramadhan adalah bulan yang sangat istimewa bagi seluruh umat Muslim di dunia. Bulan ini dianggap sebagai bulan yang penuh
Sudah siapkah menghadapi Ramadhan?
Marhaban Ramadhan… Ramadhan adalah bulan ibadah dan bulan rahmah, dimana amal dilipat gandakan dan dosa dilebur dalam mujahadah (kesungguhan beramal).
Rindu Heningnya Ramadhan
“Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu agar kamu bertakwa” Penggalan surat Al-Baqarah
Sedekah dan Pembuktian Komitmen
Sedekah berasal dari bahasa arab shadaqah yang arti secara kontekstual adalah pemberian1 yang ikhlas. Jika dicermati kata shadaqah sendiri juga
Ikhtiar dan Takdir: Kebaikan Pada Level Puncaknya
Kita sering bertanya tentang takdir dan ikhtiar. Rasanya kejadian seorang balita berusia 5 tahun terjatuh didalam sebuah lubang sedalam 32
Selagi Muda (1): Kuatkan Integritas Perkaya Pengalaman
Diantara kelebihan dari karakter pemuda adalah idealisme, melihat sesuatu secara ideal. Namun dibalik itu juga terdapat kelemahan dari sisi kontekstual
HOTS, Keterampilan Berfikir Tingkat Tinggi (Berlapis dan Kompleks)
Kritik bahwa pendidikan memberikan output yang rigid dan monoton, sebetulnya sudah banyak dikritisi oleh para pelaku pendidikan, bahkan baru-baru ini
Ibrah Pendidikan (2): Yang Lebih Berat Dari Berperang
حَدَّثَنَا عَبْدُ اللَّهِ بْنُ يُوسُفَ، أَخْبَرَنَا ابْنُ وَهْبٍ، قَالَ أَخْبَرَنِي يُونُسُ، عَنِ ابْنِ شِهَابٍ، قَالَ حَدَّثَنِي عُرْوَةُ، أَنَّ عَائِشَةَ ـ